「世界一大きな授業」と言うキャンペーンに参加しました。
　僕が参加したのは本番のギネスに挑戦のところではなく、本番後
のオプション的な講師派遣。メインは僕じゃなくて、現地に行った事
のある学生スピーカーです。
　みんなと協力して、何とか良い授業が出来たと思います。
　もちろん、これからももっと努力を重ねて改善すべきところはさらに
改善して行こうと思っています。

　さて、その授業のプランを立てる際に、二つのマインドマップを書き
ました。僕自身の情報の整理と、ミーティングの時にこれを使うと盛
り上がるんじゃないかと言う思いで書いてみました。
　僕の感じでは、これを使ってミーティングも活発になったと感じまし
た。良かったら拡大して見てくださいね。



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　去る4/12(土)に「マインドマップ基礎講座」を受けてきましたっ！
　講師は倉橋竜哉先生です。

　正直言って、ビックリです。
　もう少しテクニカルな内容を想像していたのですが、「覚えて帰
る」、「要点をメモする」と言う感じの普通の研修とは全く違ってい
ました。
　良い意味で大きく裏切られて、嬉しい悲鳴を上げています。

　さらに、基本的にはカリキュラムに沿っているとはいえ、あそこ
まで講師の個人的な経験などを前面に出す研修も珍しいと思い
ます。
　講師の育成に自信がないと、出来ない事です。
　アンケートにもそこが役に立ったかの質問があったんで、組織
として意図してやっているみたいですね。
　マインドマップの「心」みたいなものを伝授されました。
　本当に凄いの一言です！

　では、その成果を実際にお見せしましょう。
　まずは、本を読んでルール通りに作った初めてのマインドマッ
プを再掲します。



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　講座を受けるまで、この状態から進歩はありません。
　基本的なルールは守っているんで、ここから進歩しろと言われて
も難しいと言うのが本音でした。

「絵が下手なんだからこんなもんでしょう？」

　ところが、講座を受けて僅か三日後の今日、ゆれる通勤帰りの電
車の中で立ちながら思いつきで描いたマインドマップを見てみると・・・



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　月とすっぽんという言葉の意味を、今日初めて実感しました。
　勿論、講座では絵の練習なんて全くやっていません。
　明らかに脳の使い方が大きく変わっています。

　倉橋先生は、講座が終わってから「２１日間毎日マインドマップ
を描いて下さい」とおっしゃってました。まだ、三日目なのにここま
で劇的な変化が起きています。
＃普通の研修と違って、講座が終わって日が経つほど上手く描
＃けるようになってきています。

　２１日目が本当に楽しみです！